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ライティング・編集
読まれる文章、伝わる記事の書き方と編集について、私たちがBooks&Appsの編集や書籍づくりで身につけたことをまとめています。
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ライターが獲得すべき「よみたくなる文章力」とは、一体何なのか
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
わかりやすい文のつくりかた
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
「取材記事」を書くとき、ライターの腕が現れやすい、5つのポイント。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
「書くスピード」を上げるトレーニングの方法
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
稼げないフリーランスwebライター。いったい何が原因なのか
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
「文章を早く書く技術」＝「調べて書く技術」を突き詰める
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
コンサルティング会社で、複数名で本を書くときに使われていた、「18のルール」の話。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
「何を書けば読まれるのか」を解き明かす。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
【7/5実施】オウンドメディアはコーポレートブランディングのツールです。さくらインターネット「さくマガ」編集長が語る、その運用方法。
聞けそうで聞けないオウンドメディアの成功例。
ライターが「説教臭い文章」を書かないために留意しなければならないのは何か。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
新聞を題材とした、お手軽な文章練習の方法。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
Webライターに求められるスキルは本質的には「文章力」ではない。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
取材をしてインタビュー記事を書く技術について。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
語彙＝思考力という話と、オーウェルの文章「6つのルール」
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
ライターとして絶対に関わりたくない「地雷メディア」の見分け方。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
「保育園落ちた日本死ね！！！」からわかる、文章の説得力の正体。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。 文章に説得力は必要か。
「書けない人」はなにが問題なのか。
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
行動経済学から見る「読み手に対して効果的な文章術」について（後編）
このコンテンツは有料note「webライターとメディア運営者の、実践的教科書（安達裕哉著）」より転載しています。
